2015年3月8日 星期日

不留財富!家長應留給孩子們的 10個生命氣質 林宜靜 中國時報電子報 2015年03月08日

「偉大企業家」而言,他們留給孩子的是影響孩子一生的「言行、身教」,以下為一對父母「想要留給孩子的10個生命氣質」,盼孩子能認真傾聽、養成嚴謹性情、懂得溝通、愛閱讀等,這遠比給孩子大筆金錢還來得有用。

在父母心中,每個孩子都是寶,特別是少子化的今天,父母無不希望把最好的給子女。優秀教育環境、養成優質的生活品味,盼孩子成長一路順遂。
然一個優秀的家庭、一對優秀的父母親,並不是給孩子留下大筆金錢、土地。事實上,世界許多知名富豪,如微軟創辦人比爾蓋茲、股神巴菲特等人,他們只留少數、夠用的金錢給自孩子,而將畢生大筆累積的財富做為公益,要讓孩子瞭解,「流自己的汗、吃自己的飯」。
對這些「偉大企業家」而言,他們留給孩子的是影響孩子一生的「言行、身教」,以下為一對父母「想要留給孩子的10個生命氣質」,盼孩子能認真傾聽、養成嚴謹性情、懂得溝通、愛閱讀等,這遠比給孩子大筆金錢還來得有用。
1.訓練孩子耐心地傾聽(真誠):說服任何人的藝術,不是「你準備好要說了」,而是「對方準備好要聽了」。絕大多數人缺乏耐心,容不得聽別人解說,總希望自己說的才是最準確、最有道理的,然這只會加深彼此的誤解。
傾聽無他,就是「就是注意看、專心聽」。聰明的傾聽者,不僅要掌握說話者表達重點,對話語有正確理解,從說話者語氣和肢體動作中演繹隱含訊息,且要把握說話者的表達原意。唯有如此,才能達到真正的思想交流和人際溝通。
2.非常勤快地閱讀(知識):閱讀能力是任何學科學習的重要基礎,也是與人溝通、互動的基本能力。沒有勤快閱讀習慣的孩子不會有持久的發展力!勤,所指的是除要擁有規律的閱讀習慣,還要懂得利用零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀;快,是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有即時與同伴交流閱讀心得的能力。
特別在數位化時代,閱讀,不只是書本,有可能對艱深文本的閱讀、更大多數可能是網路上千變萬化的片段訊息,以及各種身邊真實事件的關注,如何在眾多訊息中歸納、整理也是培養孩子閱讀能力的重要關鍵。
3.可和任何人溝通(和睦):溝通能力是相互理解的基礎,沒有良好的溝通能力就無法深入現實社會,也會失去很多個人發展的機遇。至於父母如何訓練孩子溝通能力呢?專家建議,可從食衣住行訓練起,利用多重感官學習,如視覺、聽覺、觸覺,最重要則是要和「孩子多說話」,不要將孩子交給「平版保母」,長久下來,孩子恐會出現注意力衰退、自閉症等情況,更不利孩子學習溝通。
4. 會寫(智慧):除會聽、懂得溝通,孩子也需培養良好的寫作能力,不只是為了應付基測或指考,孩子在求學過程中做報告、考試需要寫作能力;未來到了職場上,也需良好的寫作能力,才能寫出讓企業主心動的履歷表;正式進入社會工作時,更需要具體而有力的語文表達,才能夠順利完成工作及清楚表達自己意見。
5.自己能解決生活問題(能力):含著金湯匙出生的小孩擁有家境優渥的顯赫背景、出入有名車接送、能接受優質教育。殊不知,這些孩子絕大多數沒有生活的本領,他們懂得滑手機、每年出國玩,但他們不會煮飯洗衣、不會換輪胎,不會換燈泡,不會油漆家俱。
這並非「高貴的表現」,是不懂得照顧自己和不會動手做事。他們欠缺獨立面對和解決問題的能力,而這是現代社會每個人必須具備的生存能力,也是個人面對生活和職業所必須具有的基本能力。
6.培養孩子嚴謹的性情(信實):嚴謹的品性是孩子將來與人交往、受人尊重、讓人欣賞的最基本的人品。然現在環境誘惑太多,講究嚴謹、在乎嚴謹、堅持嚴謹的人或許愈來愈少。殊不知,維持一個人的良善是培養美好特質,這也是生命的品格,能夠始終嚴謹者也是這時代的佼佼者。
7.懂得彼此尊重、懂得自我批評(仁愛):孟子云,「敬人者,人恆敬之」。每個人都想要別人尊重自己,然尊重的前提不只是要看對方的修養,而是要靠自己的言行,是否能夠得到別人尊重。有些人自以為只要擁有官階、職銜,別人或部屬就會尊重自己,但那並非發自內心的「尊重」,只是一種虛偽的表象。古人曾說,「人必自重而後人重之,人必自侮而後人侮之」,只有讓自己的平日表現,能別人可以真誠出自於「心」的尊重,那才是真正的尊敬。
8.環保的觀念(節制):我們都瞭解「資源有限、慾望無窮」,從小就要養成「環保」概念,要留給下一代一個完好的地球。然如今很多有錢、有權有勢者在滿足個人生活舒適情形時,常忽略注重「環保」,而給地球許多危害。
其實父母能和孩子攜手做環保!如出門時自己攜帶水壺、隨身攜帶環保購物袋、盡量乘坐大眾交通工具、隨手關燈、拔掉不需使用的插頭等。透過討論與實踐,親子共同來當環保小尖兵,不只留給孩子一個乾淨的生活環境,也讓孩子學會愛惜這塊土地。
9.教育並培養周圍的人(仁愛):獨樂樂,不如眾樂樂!學習亦是如此,不僅懂得自己學習、自己閱讀,且會帶動和影響身邊與周圍的人們共同學習,這會給自己的不斷學習、深入學習,營造一個理想環境,也可從學習中不斷成長、被更多人所認同與尊重。
10. 與外界友好地接觸(謙卑受教):和他人接觸時,如沒有保持開放心態,就學不到束西,用封閉的心態接近他人,也只能假裝自己很厲害。假性的「自我滿足」只會遏止你成長、什麼都學不到。讓孩子善於接受外在世界,善於接受嶄新事物,善於發現、學習新東西並不斷去接受它,這在現代社會是很重要的一種能力,也是社會進步的重要表現。


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